Воспитанники «Центра развития ребенка — детский садик № 178 „Облачко“» познакомились с альтернативными источниками энергии в «Информационном центре по атомной энергии» в г. Ульяновске
6 апреля в ИЦАЭ прошел урок-знакомство воспитанников «Центра развития ребенка — детский садик № 178 „Облачко“» с альтернативными источниками энергии. При помощи специального оборудования (ветряков, солнечных батарей и мультиметра) ребята познакомились с экологически чистыми источниками энергии и провели лабораторную работу.
Для чего необходимы альтернативные источники энергии, какие они бывают, плюсы и минусы эксплуатации, а так же принцип работы рассмотрели ребята на занятии в ИЦАЭ.
Дошкольники узнали, что альтернативный источник энергии — заменяет собой традиционные источники энергии, функционирующие на нефти, добываемом природном газе и угле, которые при сгорании выделяют в атмосферу углекислый газ, вызывающий парниковый эффект и глобальное потепление.
Источники бывают:
1) Ветряные (движение воздушных масс);
2) Геотермальные (тепло планеты);
3) Солнечные (электромагнитное излучение солнца);
4) Гидроэнергетические (движение воды в реках и морях);
Все они возобновляемые источники энергии, экологически чистые, не требует поставок топлива из внешних источников, эксплуатация таких электростанций не требует дополнительных расходов, кроме расходов на профилактическое техобслуживание или ремонт.
Недостатки: сложно найти подходящее место для строительства таких электростанций и получить разрешение местных властей и согласие жителей на ее возведение, стоимость установки велика.
Наибольшим КПД обладают — гидроэнергетические источники, наименьшим — солнечные.
Для практического закрепления пройденного материала использовался «Power box». Ребята собственными руками собирали мини станции и проверяли силу исходящего тока.

Информационный центр по атомной энергии города Ульяновска — уникальная коммуникационная просветительская площадка, занимающаяся популяризацией науки и технологий, информированием населения об атомной отрасли, повышением мотивации школьников и студентов к изучению точных и технических наук.






